《咸宁市教育数字化三年行动方案》政策解读

    2024年7月31日，咸宁市教育局印发了《咸宁市教育数字化三年行动方案》（以下简称《方案》），现已正式对外发布，现就《方案》相关情况作以下解读。

一、《方案》出台的背景为深入实施科教兴国战略、人才强国战略，落实国家和湖北省教育数字化战略部署，加快实施教育数字化行动，赋能教育强市建设，根据《“十四五”国家信息化规划》、《省人民政府办公厅关于印发湖北省教育数字化战略行动计划（2023-2025年）的通知》、《省教育厅关于印发湖北省2024年教育数字化转型专项行动方案的通知》等文件要求，并结合咸宁市教育信息化工作现状，制定本方案。

二、《方案》起草过程

一是前期多次开展实地专题调研。先后于2023年12月至2024年元月和2024年4月两次对全市部分学校的师生用终端配备和国家平台使用情况进行了实地走访调研；二是在全市的教育装备工作会议上要求对全市所有中小学的师生终端配备和其它教育信息化相关数据统计到校，摸清全市中小学教育信息化基础数据，建立相关台账；三是对照《“十四五”国家信息化规划》、《省人民政府办公厅关于印发湖北省教育数字化战略行动计（2023-2025年）的通知》、《省教育厅关于印发湖北省2024年教育数字化转型专项行动方案的通知》等文件要求，同时结合我市教育信息化发展现状和前期调研数据，起草了《咸宁市教育数字化三年行动方案》（征求意见稿），于5月底向各县市区和市直学校征求意见，6月底根据各地（校）意见对征求意见稿进行了修订，七月上旬再次征求市教育局相关科室意见并最终成文；四是经市教育局党组会议7月22日研究后同意并于7月31日正式印发。

三、《方案》的主要内容

《方案》分为总体要求、重点任务、保障措施三个部分。

第一部分总体要求，深刻认识了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大关于推进教育数字化的战略部署，对于办好人民满意的教育，落实立德树人根本任务的重大意义。提出了以“问题导向、应用为王、因地制宜、安全运行”为总要求。到2026年，咸宁教育数字化体系进一步健全，教育教学水平显著提升，教育治理能力明显增强，契合数字时代的教育新模式基本形成，咸宁教育数字化品牌进一步彰显，为全省教育数字化战略部署贡献咸宁力量。

第二部分重点任务，分类明确目标任务、实施路径和政策举措。一是推进教育数字化基础设施建设和应用，聚焦基础设施建设，数字教育平台应用，推进教育数字化应用升级；二是推进数字赋能教联体建设，通过教联体平台建设、试点学校、智慧网校三个抓手切实发挥教育数字化在教联体建设中的支撑作用；三是推进基础教育数字化变革，从教学模式、学习模式、教育模式三个方向提出数字化试点学校的改革措施，全面推进基础教育变革；四是推进职业教育数字化转型，全面推进数智化技术赋能“双高”“双优”，落实现代职业教育领域重点任务；五是推进教师队伍数字化管理，完善教师管理服务平台建设提升教师数字素养水平；六是推进教育治理数字化水平提升，落实教育综合管理信息服务平台、教育评价数字化体系建设，加快教育考试招生数字化转型增效。

第三部分保障措施，从加强组织领导、加强经费保障、强化风险管控三方面提出保障要求。